“面向未来”_高职优质校建设的逻辑起点

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“面向未来”：高职优质校建设的逻辑起点

□檀祝平 杨劲松 胡彩霞

      摘 要：中国已经进入新时代，“互联网+”等新经济带动新发展，联合国教科文组织“教育 2030 行动框架”和“中国制造 2025”国家战略等对技术技能人才培养提出了新的更高要求。 以学生为中心，为高职学生提供适合的教育，面向未来培养高素质技术技能人才，应成为高职优质校建设的逻辑起点，同时，以需求为导向，以提质增效打造“中国高职”品牌优质校为目的，在人才培养供给侧环节精准发力，营造适合的教育环境、培育适合的师资队伍、提供适合的教育内容和教育形式，全方位提升高职办学内涵和人才培养质量。